viernes, 26 de septiembre de 2014

Dos caminos

AÑO DE PRODUCCIÓN2012
Versión normal


Versión internacional

ARGUMENTO: Ante la seducción de los consumos la adolescente protagonista debe elegir, tomar decisiones que pueden conducirla a ser lo que no quiere ser y deberá replantear su vida.  Partiendo de la curiosidad y buscando ser el centro de sus amigos, se introduce en el olvido y el tiempo perdido y busca una salida mirándose cara a cara, recuperando de nuevo ese tiempo y sobre todo: su camino más personal y auténtico.

PREMIOS OBTENIDOS: Premio Finalista en el X Festival de Cine y Salud (modalidad spot).
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Los contenidos de este audiovisual están relacionados con los consumos adolescentes de tabaco, bebidas alcohólicas y otras sustancias capaces de generar adicción. Aparecen en las imágenes situaciones desde un punto de vista personal de la protagonista (curiosidad, reflexión, toma de decisiones…) y también en relación con otros (presión de grupo, identidad de grupo, empatía…).

martes, 9 de septiembre de 2014

Buenos días

AÑO DE PRODUCCIÓN2012

Versión normal

Versión reducida con subtítulos en inglés

ARGUMENTO: Comenzar por primera vez en un instituto supone una dificultad para cualquier adolescente que extraña todo lo que ha dejado atrás y se siente inseguro ante el reto de nuevos compañeros y profesores. Pero esto se agrava si el cambio supone la integración en otro país, otra ciudad, en una cultura y unas costumbres muy diferentes.
Wen es una chica china que se incorpora a un instituto. Deberá esperar que alguien le tienda una mano, pero también ella misma debe afrontar el reto y dar el paso en el camino hacia la madurez personal y poner en valor las relaciones interpersonales.

PREMIOS OBTENIDOS: Primer premio en el X Festival de Cine y Salud
Premio del público en el X Festival de Cine y Salud
Premio “Valores educativos y ciudadanos” en las XVII Jornadas de cine “Villa de La Almunia”.
Primer Premio Festival de Cine de Zaragoza (modalidad Valores Educativos y Ciudadanos).
PREMIO INTERNACIONAL: PLURAL+ IUDESP Award de la Alianza de Civilizaciones- New York (USA)
Accésit en el XXVII Encuentro Nacional audiovisual de jóvenes Cinema Jove de Valencia.
Primer premio en el Festival "CORTOS POR LA VIDA", Zaragoza 2014.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Los contenidos de este cortometraje están relacionados con todos los aspectos de la convivencia y las relaciones interpersonales. 
-   Dimensión personal: Autoestima, salud mental y ayuda mutua. La película incide en la importancia del respeto por la identidad del otro. La autoestima es un valor frágil cuyo nivel se ve disminuido por los incidentes negativos. La valentía junto con la paciencia son remedios contra la negatividad.
-    Dimensión relacional: La convivencia, las manifestaciones racistas inconscientes y las relaciones son aspectos que se muestran en el corto aportando soluciones de comunicación efectiva, manejo de emociones y pensamiento creativo a través de las acciones, diálogos y pensamientos de los tres personajes principales. Las relaciones interpersonales que se establecen son amistosas desde un principio porque el deseo de comunicar, de expresarse y de conocer al otro están por encima de las barreras lingüísticas.
Dimensión ambiental: La ciudad y la escuela son los dos entornos que aparecen en el corto. El primero refleja una idea de globalización (edificios, calles, cielo son muy parecidos en muchos lugares distantes). La escuela representa el escenario donde están puestas las esperanzas de la protagonista. Es un ambiente algo 'contaminado' por aparente falta de empatía o más bien indiferencia. También muestra otra cara más alegre, más agradable (el aula de español, el patio de juegos..) a los que los personajes les sacan partido para solucionar sus problemas y manejar las tensiones. Incluso es el escenario de los deseos de la protagonista para comunicarse. Es decir, las personas somos los responsables del ambiente que creamos.

sábado, 28 de junio de 2014

Edipo Rey (de Sófocles)

AÑO DE PRODUCCIÓN2011


DESCRIPCIÓN: Cortometraje realizado por Servetus Studio 2011 a partir de la adaptación por Encarnación Ferré de la obra teatral "Edipo Rey" (de Sófocles). El grupo de teatro 2011 del instituto Miguel Servet dirigido por Charo Ferré interpretó la obra. Se desarrolló un guion de cortometraje a partir de la misma, se grabó en una sesión en el escenario del salón de actos a partir del guion, se editó y añadió música.


Más que muñecas

AÑO DE PRODUCCIÓN2011
TEMA PRINCIPAL: Relaciones de pareja entre jóvenes y prevención de la violencia de género
ARGUMENTO: Nuestro amigo Max, un muñeco preguntón, entrevista a dos chicas sobre el amor. Una de ellas (Fany) nos sorprenderá por su peligrosa relación con su novio y la otra (Nadia) por su sensatez. De fondo, unas escenas mostrarán imágenes para la reflexión sobre relaciones entre chicos y chicas. Al final, los que mueven las marionetas se presentan en escena para realizar una reflexión final a la vez que se plantean su propia relación.
Los títulos de crédito refuerzan la idea del trabajo en equipo y convivencia intercultural en la realización del cortometraje.

PREMIOS OBTENIDOS:

  • Primer premio en el IX Festival de Cine y Salud.
  • Diploma finalista en las XVI Jornadas de Cine de La Almunia (Modalidad Valores educativos y ciudadanos).
  • Premio a la mejor labor docente en el XXVI Encuentro audiovisual de jóvenes Cinema Jove de Valencia.
  • Premio internacional de la Coordinadora Italiana de audiovisuales escolares - Timeline Filmfest en Carate Brianza (Milán, Italia) 2012.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
-  Dimensión personal: El conocimiento de uno mismo pasa por la reflexión del daño que somos capaces de infligir a otras personas al intentar controlarlas, considerando las diferencias entre los sexos. También nos permite trabajar la empatía situándonos en lugar de las protagonistas.
-  Dimensión relacional: Las dos historias que se cuentan con las muñecas muestran dos situaciones diferentes: la primera marcada por una relación insensata y sin embargo habitual entre adolescentes; la segunda, subraya una reflexión sobre la relación de pareja en igualdad y con respeto mutuo. Hay una tercera historia representada por los que ‘mueven’ los muñecos. Emite un mensaje basado en su propia reflexión y, por tanto, distingue las características de una relación amorosa peligrosa. Las relaciones de pareja no son el centro exclusivo de la vida, no debemos olvidar el resto de  relaciones con la familia, los amigos y otras relaciones sociales.

-   Dimensión ambiental: Los adolescentes aprenden lo que es el amor a través de lo que ven y les cuentan. Todo lo que se aprende de esta forma se puede modificar mediante procesos reflexivos. En la familia, en las relaciones, en la escuela, en los medios de comunicación y en los lugares de ocio se debe mejorar la proyección de una relación positiva y saludable de pareja. 

martes, 20 de mayo de 2014

Servetus Noticias 2010

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2010
 
ARGUMENTO:
Reportajes:
  • Con el Justicia de Aragón
  • Entre libros, en la biblioteca
  • Premios 2009-2010 a Servetus Studio
  • Sección de salud: el botellón
  • Comparación: el pasillo de ESO y el de Bachillerato
  • Intercambio con Basilea
  • Grabación del cortometraje 'Tríptico'
PREMIOS OBTENIDOS: Primer premio en el VIII Festival de Cine y Salud (modalidad Informativos).
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:

lunes, 19 de mayo de 2014

Tríptico

AÑO DE PRODUCCIÓN2010
ARGUMENTO:Se muestran tres historias sobre dependencias:
Sólido: Un muchacho recuerda sus sueños y cómo se ven truncados por la vida que lleva consumiendo drogas. Tendrá que esforzarse para recuperar esos sueños. 
Líquido: Natalia tiene un problema relacionado con el alcohol y lleva una vida distinta a los demás. Una amiga y una sesión muy especial de terapia de grupo le ayudarán a superar su problema.
Gaseoso: En una sala llena de público joven, una joven interpreta un monólogo cómico sobre su abuelo y el tabaco.

PREMIOS OBTENIDOS:
- Primer premio en VIII Festival de Cine y Salud.
- Premio prevención drogodependencias (Drojnet).
- Diploma finalista en las XV Jornadas de Cine de La Almunia (Modalidad Valores educativos y ciudadanos).
- Edición especial campaña prevención Gobierno de Aragón (VIII Festival de Cine y Salud)
- Premio mejor actriz (Leticia Obeloten) XXV Encuentro audiovisual de jóvenes Cinema Jove en Valencia.
- Premio internacional CORECOM en el TIMELINE 3 Festival de Carate Brianza (Milán-Italia) 2011.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
De las áreas temáticas de Educación para la salud, el cortometraje incide en las tres dimensiones:
-    Dimensión personal: Los protagonistas son adolescentes en un período comprometido de sus vidas y para ellos es importante el equilibrio de su autoestima así como aprender a cuidarse y a ayudarse mutuamente. Todo ello está relacionado con el conocimiento de uno mismo y en la reflexión del daño que somos capaces de infligirnos. También nos permite trabajar la empatía colocándonos en lugar de los protagonistas.
-    Dimensión relacional: Los tres segmentos del corto muestran aspectos emocionales y relaciones en los protagonistas. En el primer caso (Sólido) la historia muestra cómo el protagonista supera la presión de grupo (recuperando una relación familiar deteriorada) y en el segundo (Líquido) cómo sucumbe ante dicha presión. En Gaseoso la protagonista muestra las intensas emociones que le despierta el recuerdo de su abuelo fumador. Igualmente se trabajan los consumos de drogas, alcohol y tabaco desde puntos de vista diferentes al que estamos acostumbrados (la foto fija, la alteración de la realidad y el humor). La Comunicación efectiva está presente en las tres partes como medio de ayuda en momentos de necesidad para ayudar a tomar decisiones y a manejar los sentimientos y emociones. Igualmente se fomentan (de forma directa u opuesta) las buenas relaciones con amistades y con la familia.
-   Dimensión ambiental: Las tres partes de la película intentan hacer reflexionar sobre la búsqueda de un entorno saludable (en las relaciones, en el hogar y en los lugares de ocio)

domingo, 18 de mayo de 2014

Cómo se hizo 'IGUAL QUE TÚ'

AÑO DE PRODUCCIÓN2009

ARGUMENTO:
Making of del corto de animación Igual que tú que ha recibido múltiples premios autonómicos, nacionales e internacionales

FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:

Servetus Noticias 2009

AÑO DE PRODUCCIÓN2009
ARGUMENTO:
Contenidos

  • Intercambio con Basilea 2009
  • Encuentro con la escritora Ana Alcolea
  • Una semana en la nieve
  • Hablando de sexo
  • ¿Las chicas no juegan al fútbol porque los chicos ocupan el patio?
  • Premio 'Ramón Pignatelli' para Servetus Studio en la EXPO
  • 'Making of' del cortometraje 'Igual que tú'

PREMIOS OBTENIDOS: PRIMER Premio en el VII Festival de Cine y Salud (2009) (Modalidad Informativos)
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:

Cómo se hizo 'Lágrimas de Marte'

AÑO DE PRODUCCIÓN2008

ARGUMENTO:
Los alumnos realizadores del corto 'Lágrimas de Marte', junto con sus profesores, muestran diversos aspectos de la realización de este trabajo audiovisual premiado en varios certámenes.

FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Dimensión medioambiental:
- Desarrollo sostenible
Dimensión relacional:
- Relaciones y emociones

sábado, 17 de mayo de 2014

Igual que tú

AÑO DE PRODUCCIÓN2009

cortometraje

videoclip
ARGUMENTO:
En una pareja donde los dos miembros trabajan, es la mujer la que realiza las tareas domésticas. Por esta razón discuten y ella se imagina, en forma de video clip musical de animación,  lo que pasaría si las cosas fueran al revés.

PREMIOS OBTENIDOS:
- Primer premio en el VII Festival de Cine y Salud.
- Premio especial del público (VII Festival de Cine y Salud).
- Mención especial a la banda sonora (VII Festival de Cine y Salud).
- Premio Valores educativos y ciudadanos en las XIV Jornadas de Cine “Villa de La Almunia” (La Almunia, Zaragoza).
- Mención a la película más innovadora en el XXIV Encuentro Audiovisual de Jóvenes del Festival Cinema Jove de Valencia
- Mejor vídeo internacional. Festival Media Literacy Awards en Viena (Austria).
- Mejor Vídeo Internacional en el TIMELINE Festival de cine de Carate Brianza (Milán-Italia) 2010.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Con este cortometraje se pueden trabajar algunas de las Habilidades para la Vida que propone la OMS, entre ellas:
·       Empatía (ponernos en lugar de la otra persona, en este caso de la pareja)
·       Solución de problemas y conflictos
·       Relaciones interpersonales
·       Conocimiento de uno mismo (reconocer que nuestro sexo no nos asigna determinados papeles)
·       Toma de decisiones (hay que cambiar las cosas).


Servetus Noticias 2008

AÑO DE PRODUCCIÓN2008


ARGUMENTO: Noticias del IES Miguel Servet 2008
PREMIOS OBTENIDOS:
- Premio Finalista en el VI Festival de Cine y Salud (Modalidad Informativos).
Premio al mejor equipo de trabajo en el mismo festival
- Mención a la mejor comunicadora: Leticia Obelotan
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:

Nuestra carta del agua

AÑO DE PRODUCCIÓN2008

ARGUMENTO: (spot extraído del corto Lágrimas de Marte)
Unos escolares plantean su propia carta del agua y establecen las bases para evitar un futuro que no se puede sostener

(Guía de 'Lagrimas de Marte'
PREMIOS OBTENIDOS: (No presentado a certámenes).
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Dimensión medioambiental:
- Desarrollo sostenible

Lágrimas de Marte

AÑO DE PRODUCCIÓN2008

ARGUMENTO:
Nos encontramos en el planeta Marte en el año 2301. Todos los acontecimientos van a transcurrir en 12 minutos. En la región de Zephyria, la estación ARES 7 contribuye al desarrollo de una biosfera marciana. En el exterior, con una atmósfera semirrespirable y en presencia de amenazadoras tormentas de arena, dos miembros del programa de investigación de ARES 7 comprueban el estado de adaptación de especies vegetales a las condiciones marcianas así como los niveles de agua conseguidos. En el centro de control, los ingenieros jefes, Eva y Orión monitorizan a sus compañeros y observan las noticias de la TV de Zephyria: una entrevista  a un viejo profesor, pionero de la colonización, ofrece algunos detalles del  estado moribundo del planeta Tierra. Un sorprendente hallazgo arqueológico terrestre removerá los sentimientos de los jóvenes terraformadores de Marte. Se trata de una vieja película del año 2008 en la que unos escolares plantean su propia carta del agua y establecen las bases para evitar el futuro que estamos viendo en la película.


PREMIOS OBTENIDOS:
- Primer premio en el VI Festival de Cine y Salud. (Modalidad Red Aragonesa de Salud).
- Mención especial a la banda sonora en el VI Festival de Cine y Salud.
- Premio especial 'Agua y desarrollo sostenible' en el VI Festival de Cine y Salud.
- Premio “Ramón Pignatelli" 2008 del Gobierno de Aragón al mejor trabajo sobre la cultura del agua

FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Dimensión medioambiental:
- Desarrollo sostenible
Dimensión relacional:
- Relaciones y emociones
Con esta película se pueden trabajar también algunas de las Habilidades para la Vida que propone la OMS, entre ellas:
·       Pensamiento creativo
·       Manejo de emociones y sentimientos
·       Empatía
·       Relaciones interpersonales
·       Pensamiento crítico 

Servetus Noticias 2007

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2007
ARGUMENTO:
Con un formato de noticiario conducido por dos presentadoras, podemos ver los reportajes, noticias o entrevistas siguientes generadas en el propio Centro:

  1. Alumnos de intercambio de Basilea (Suiza)
  2. Invitación a la lectura con Joaquín Leguina
  3. Clases de español para alumnos extranjeros
  4. Ciencia Viva, una exposición sobre Ramón y Cajal
  5. Un concierto de música en inglés a cargo de Iñaqui Fernández
  6. El consumo de bebidas alcohólicas entre jóvenes
  7. Actividad física y deporte
  8. Reportaje sobre la realización del corto “El sexo a escena” (incluye banda sonora)

PREMIOS OBTENIDOS: Premio Finalista en el V Festival de Cine y Salud (2007), modalidad informativos.

FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:

viernes, 2 de mayo de 2014

CONTROL DE RIESGOS

AÑO DE PRODUCCIÓN2007
Subtítulos en español
English subtitles

ARGUMENTO:
Una pareja de enamorados pretende mantener relaciones (aunque lo descubrimos al final del spot). El chico está dispuesto a superar todas las barreras imaginables con tal de conseguir su objetivo: una relación sexual segura, sin riesgos de salud ni de embarazo. Lo veremos correr, saltar y prácticamente volar para alcanzar su objetivo: llegar a una farmacia y obtener un preservativo. Como fondo del mensaje, una joven oriental recita un poema en chino que relaciona la sexualidad con los cuatro Elementos de la Naturaleza: fuego, tierra, aire y agua... 
Protege tu presente, conservarás tu futuro”

PREMIOS OBTENIDOS:
- PRIMER Premio (modalidad spots) en el V Festival de Cine y Salud (2007). Mención especial al lenguaje cinematográfico. PREMIO ESPECIAL DEL PÚBLICO.
- PRIMER PREMIO en el 22 Encuentro Audiovisual Cinema Jove de Valencia.
- MEJOR VÍDEO INTERNACIONAL en el TIMELINE Festival de Carate Brianza (Italia) 2009.
- Edición especial campaña prevención Gobierno de Aragón.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
En Biología, el fin de la sexualidad es la reproducción y por tanto el mantenimiento de la especie. Para el ser humano la sexualidad es algo más que una función biológica, es una forma de comunicación, una fuente de placer, una manifestación de afecto y ternura que comporta compromisos y responsabilidades.
Dimensión relacional:
  • Educación afectivo sexual
  • Relaciones y emociones
  • Convivencia y racismos
Dimensión personal:
  • Actividad física

EL SEXO A ESCENA

AÑO DE PRODUCCIÓN2007
ARGUMENTO:
Nos encontramos en una aparente sesión de terapia de grupo. En ella, seis adolescentes  responden a las preguntas que les dirige  un moderador sobre sus problemas e inquietudes respecto del sexo. 
Los personajes escenifican distintas situaciones, actitudes y comportamientos: Inseguridad, machismo, prevención de enfermedades y embarazos, miedo, educación religiosa, etc.

Al final, descubriremos que el grupo es parte de algo más y que falta un personaje, que es quien deberá dar la respuesta definitiva a cada problema. Es una invitación al espectador adolescente a integrarse en ese grupo.
PREMIOS OBTENIDOS: PRIMER Premio en el V Festival de Cine y Salud (2007). Mención especial al mejor actor: David González. Mención especial a la mejor actriz: Yajaira Ramírez.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
La educación afectivo sexual es esencial en la formación integral de la persona. La sexualidad se vive de forma distinta según la edad de cada individuo y afecta a todo su ser. Por ello es importante llegar a la pubertad con una serie de conocimientos claros y adecuados, que permitan a los adolescentes sentirse seguros y satisfechos de su sexualidad y aceptarla como una fuente de salud. Los cambios en la adolescencia peden producir desarreglos físicos y psicológicos y si llegan a ella con una buena información les será más fácil entenderse a sí mismos.
Dimensión relacional:
  • Educación afectivo sexual
  • Relaciones y emociones


CÓMO SE HIZO HASTA EL OTRO LADO DEL SOL

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2006
ARGUMENTO: Documental en el que se detalla el proceso de producción del cortometraje Hasta el otro lado del sol. Alumnos realizadores y profesores participantes opinan sobre el trabajo elaborado destacando aquellos momentos que consideran importantes de la producción y que, de paso, les han aportado una experiencia memorable.

PREMIOS OBTENIDOS: PRIMER PREMIO en el III Concurso escolar de RTVE en Aragón 2006.
FOTOS


 


EL EQUIPO B

AÑO DE PRODUCCIÓN2006
ARGUMENTO:
Alí y sus amigos son el equipo B. Se han propuesto sorprender con sus habilidades a aquellos que han perdido la sensibilidad y el respeto a los demás ensuciando las calles, las aceras y los espacios de uso común. Quieren transmitirnos un mensaje de civismo y convivencia. ¿Sacarán algo en limpio? 

PREMIOS OBTENIDOS: Premio finalista (modalidad spots) en el IV Festival de Cine y Salud (2006). Mención al reparto. Mención a los efectos especiales.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Dentro del área temática de la dimensión ambiental:
  • Entornos saludables (centro educativo, calle, barrio)
  • Respeto del entorno
  • Hábitos de limpieza
Habilidades personales (OMS)
  • Toma de decisiones.
  • Conocimiento de uno mismo: Los hábitos de limpieza y orden deberán extenderse a la persona y al entorno en el que se mueve.

HASTA EL OTRO LADO DEL SOL

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2006
ARGUMENTO:
Aún sigue preguntándose si fue su valentía, su mirada dulce o sus palabras amables, pero desde aquel solsticio de invierno, la imagen de Diana permanece fija en su mente. Al comienzo del verano, el conflictivo Armando recorre la montaña y en su mente reaparecen con insistencia   aquellos momentos que vivió con su amiga.
Con su compañero Dani formaban una pareja provocadora y pendenciera que constantemente generaba problemas a su alrededor. El pobre Andrés era con frecuencia el destino de  sus burlas, su prepotencia y sus chantajes. La vida de Armando era triste y aparentemente irremediable.
Pero aquel atardecer de diciembre en que el sol despedía el otoño, todo cambió, gracias a Diana.

PREMIOS OBTENIDOS: Premio Finalista en el IV Festival de Cine y Salud (2006). Mención especial a la mejor actriz. Premio especial del público.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
La película muestra entre otros temas el de las Agresiones y acoso en el ámbito escolar.
Dimensión relacional:
  • Convivencia
  • Relaciones y emociones
 Habilidades para la Vida que propone la OMS:
  • Conocimiento de uno mismo.
  • Empatía
  • Toma de decisiones
  • Manejo de emociones y sentimientos
  • Solución de problemas y conflictos
  • Manejo de tensiones o estrés

COMIDA Y VIDA

AÑO DE PRODUCCIÓN2005

ARGUMENTO:
Un alumno de un centro entra en la cafetería y le sirven un almuerzo poco saludable. Más tarde, en la biblioteca, se sentirá molesto e intentará evitar que se note lo que le pasa desviando la atención de sus compañeros. Con esto no logrará más que captar esa atención aún más provocando una situación muy ridícula.
PREMIOS OBTENIDOS: II Premio (modalidad de spots) en el III Festival de Cine y Salud (2005).
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
  • Alimentación.
  • Autocuidados
  • Conocimiento de uno mismo. En este caso se trata del conocimiento de las necesidades nutritivas del organismo.
  • Toma de decisiones.
  • Manejo de tensiones o estrés. El estrés puede ser causa de una mala alimentación.

LA VIDA SOBRE 4 RUEDAS

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2005
ARGUMENTO:
Un espectador, ve la proyección de una película en la que se refleja cómo un accidente de tráfico  trunca los planes de futuro de los jóvenes Damián y Pablo.
Pablo se queja de la situación a que se verá condenado el resto de su vida. Damián lamenta la irresponsabilidad que cometió utilizando el coche de su padre, sin su consentimiento y sin permiso de conducir.
El espectador contempla la película como parte de su propia vida; es el mejor amigo de Pablo.
PREMIOS OBTENIDOS: II Premio en el III Festival de Cine y Salud (2005). Mención al reparto. Mención a los efectos especiales.
FOTOS
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
  • Autocuidados y ayuda mutua.
  • Educación vial
  • Consumo de alcohol y otras drogas
  • Conocimiento de uno mismo.
  • Toma de decisiones

CAJA DE COLORES

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2004
ARGUMENTO:
Una agresión xenófoba se produce en un instituto. El alumno agredido pierde un estuche de pinturas que es recogida por una presencia extraña representada por un mimo. Esa presencia se “mueve” por todo el instituto empujando a actuar a toda la comunidad educativa. Una profesora plantea claramente ante sus compañeros las situaciones de racismo que se viven en el centro. Los alumnos se movilizan y organizan una concentración. Mientras tanto, un improvisado concierto de violín ante un auditorio vacío ayudará también a resolver el conflicto.
PREMIOS: PRIMER PREMIO en el II Festival de Cortometrajes de Cine y Salud
FOTOS y publicaciones
CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Educación para la convivencia:
  • Respeto a la diferencia. Empatía
  • Valor de la interculturalidad
  • Clima escolar
  • Respeto hacia uno mismo y los demás
  • Tolerancia, pluralismo, solidaridad y amistad
  • Autoestima
  • Análisis de las situaciones de exclusión que generan violencia

jueves, 1 de mayo de 2014

DOSIS DE REALIDAD

AÑO DE PRODUCCIÓN: 2003


ARGUMENTO:
11 alumnos y alumnas de 4º de ESO deciden contar 6 historias sobre drogas que llamen la atención:
Cada vez empiezan antes:
Una madre riñe a un bebé por venir drogado a casa.

Equilibrios: Un adolescente adicto a las drogas busca un punto de equilibrio hablando consigo mismo.
No hay camino de vuelta:  Una chica habla de su amigo Luis, de cómo se deterioró su relación y muestra los efectos que las drogas causaron en él.
Mi padre fuma: Un padre fumador amonesta a su hijo por fumar.
El espejo en soledad: Dos amigas defienden al principio el consumo de drogas. Años más tarde una de ellas resume una tragedia.
La clase: Una clase... al revés
PREMIOS: PRIMER PREMIO en el I Festival de Cortometrajes de Cine y Salud
FOTOS y publicaciones
EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Conocimiento de la realidad actual del consumo de drogas. Autoestima y seguridad en uno mismo. La presión de grupo, las consecuencias, la capacidad de decisión sobre el consumo de drogas. El tabaco y sus mitos. La incoherencia de algunos padres y educadores en este tema. Efectos en la salud derivados del consumo de drogas. La búsqueda de la opinión de expertos, la apuesta por la educación. La valoración del educador como parte de la construcción del yo de los alumnos.