ARGUMENTO:Se muestran tres
historias sobre dependencias:
Sólido: Un muchacho recuerda sus sueños y cómo se ven truncados por la vida
que lleva consumiendo drogas. Tendrá que esforzarse para recuperar esos
sueños.
Líquido: Natalia tiene un problema relacionado con el alcohol y lleva una
vida distinta a los demás. Una amiga y una sesión muy especial de terapia de
grupo le ayudarán a superar su problema.
Gaseoso: En una sala llena de público joven, una joven interpreta un monólogo
cómico sobre su abuelo y el tabaco.
PREMIOS OBTENIDOS: - Primer premio en VIII Festival de Cine y Salud. - Premio prevención drogodependencias (Drojnet). - Diploma finalista en las XV Jornadas de Cine de La Almunia (Modalidad Valores educativos y ciudadanos). - Edición especial campaña prevención Gobierno de Aragón(VIII Festival de Cine y Salud) - Premio mejor actriz (Leticia Obeloten) XXV Encuentro audiovisual de jóvenes Cinema Jove en Valencia. - Premio internacional CORECOM en el TIMELINE 3 Festival de Carate Brianza (Milán-Italia) 2011. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
De las áreas temáticas de Educación
para la salud, el cortometraje incide en las tres dimensiones:
-
Dimensión
personal: Los protagonistas son adolescentes en un
período comprometido de sus vidas y para ellos es importante el equilibrio de
su autoestima así como aprender a cuidarse y a ayudarse mutuamente. Todo ello
está relacionado con el conocimiento de uno mismo y en la reflexión del daño que
somos capaces de infligirnos. También nos permite trabajar la empatía
colocándonos en lugar de los protagonistas.
-
Dimensión
relacional: Los tres segmentos del corto muestran
aspectos emocionales y relaciones en los protagonistas. En el primer caso (Sólido) la historia muestra cómo el
protagonista supera la presión de grupo (recuperando una relación familiar
deteriorada) y en el segundo (Líquido)
cómo sucumbe ante dicha presión. En Gaseoso
la protagonista muestra las intensas emociones que le despierta el recuerdo de
su abuelo fumador. Igualmente se trabajan los consumos de drogas, alcohol y
tabaco desde puntos de vista diferentes al que estamos acostumbrados (la foto
fija, la alteración de la realidad y el humor). La Comunicación efectiva está
presente en las tres partes como medio de ayuda en momentos de necesidad para
ayudar a tomar decisiones y a manejar los sentimientos y emociones. Igualmente
se fomentan (de forma directa u opuesta) las buenas relaciones con amistades y
con la familia.
- Dimensión ambiental: Las
tres partes de la película intentan hacer reflexionar sobre la búsqueda de un
entorno saludable (en las relaciones, en el hogar y en los lugares de ocio)
Los alumnos realizadores del corto 'Lágrimas de Marte', junto con sus profesores, muestran diversos aspectos de la realización de este trabajo audiovisual premiado en varios certámenes.
FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
videoclip ARGUMENTO: En una pareja donde los dos miembros trabajan, es la
mujer la que realiza las tareas domésticas. Por esta razón discuten y ella se
imagina, en forma de video clip musical de animación, lo que pasaría si las cosas fueran al revés.
PREMIOS OBTENIDOS: - Primer premio en el VII Festival de Cine y Salud. - Premio especial del público (VII Festival de Cine y Salud). - Mención especial a la banda sonora (VII Festival de Cine y Salud). - Premio Valores educativos y ciudadanos en las XIV Jornadas de Cine “Villa de La Almunia” (La Almunia, Zaragoza). - Mención a la película más innovadora en el XXIV Encuentro Audiovisual de Jóvenes del Festival Cinema Jove de Valencia - Mejor vídeo internacional. Festival Media Literacy Awards en Viena (Austria). - Mejor Vídeo Internacional en el TIMELINE Festival de cine de Carate Brianza (Milán-Italia) 2010. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES: Con este cortometraje se pueden
trabajar algunas de las Habilidades para
la Vida que propone la OMS, entre ellas: ·Empatía
(ponernos en lugar de la otra persona, en este caso de la pareja) ·Solución
de problemas y conflictos ·Relaciones
interpersonales ·Conocimiento
de uno mismo (reconocer que nuestro sexo no nos asigna determinados papeles) ·Toma
de decisiones (hay que cambiar las cosas).
- Premio Finalista en el VI Festival de Cine y Salud (Modalidad Informativos). - Premio al mejor equipo de trabajo en el mismo festival - Mención a la mejor comunicadora: Leticia Obelotan FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Nos encontramos en el planeta Marte en el año
2301. Todos los acontecimientos van a transcurrir en 12 minutos. En la región
de Zephyria, la estación ARES 7 contribuye al desarrollo de una biosfera
marciana. En el exterior, con una atmósfera semirrespirable y en presencia de
amenazadoras tormentas de arena, dos miembros del programa de investigación de
ARES 7 comprueban el estado de adaptación de especies vegetales a las
condiciones marcianas así como los niveles de agua conseguidos. En el centro de
control, los ingenieros jefes, Eva y Orión monitorizan a sus compañeros y
observan las noticias de la TV de Zephyria: una entrevista a un viejo profesor, pionero de la
colonización, ofrece algunos detalles del
estado moribundo del planeta Tierra. Un sorprendente hallazgo
arqueológico terrestre removerá los sentimientos de los jóvenes terraformadores
de Marte. Se trata de una vieja película del año 2008 en la que unos escolares
plantean su propia carta del agua y
establecen las bases para evitar el futuro que estamos viendo en la película.
PREMIOS OBTENIDOS: - Primer premio en el VI Festival de Cine y Salud. (Modalidad Red Aragonesa de Salud). - Mención especiala la banda sonoraen el VI Festival de Cine y Salud. - Premio especial 'Agua y desarrollo sostenible'en el VI Festival de Cine y Salud. - Premio “Ramón Pignatelli" 2008 del Gobierno de Aragónal mejor trabajo sobre la cultura del agua FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Dimensión medioambiental:
- Desarrollo sostenible
Dimensión relacional:
- Relaciones y emociones
Con esta película se pueden trabajar
también algunas de las Habilidades para
la Vida que propone la OMS, entre ellas:
Con un formato de
noticiario conducido por dos presentadoras, podemos ver los reportajes,
noticias o entrevistas siguientes generadas en el propio Centro:
Alumnos de intercambio de
Basilea (Suiza)
Invitación a la lectura con
Joaquín Leguina
Clases de español para alumnos
extranjeros
Ciencia Viva, una exposición
sobre Ramón y Cajal
Un concierto de música en inglés
a cargo de Iñaqui Fernández
El consumo de bebidas
alcohólicas entre jóvenes
Actividad física y deporte
Reportaje sobre la realización
del corto “El sexo a escena” (incluye banda sonora)
PREMIOS OBTENIDOS: Premio Finalista en el V Festival de Cine y Salud (2007), modalidad informativos.
Una pareja de enamorados pretende mantener
relaciones (aunque lo descubrimos al final del spot). El chico está dispuesto a
superar todas las barreras imaginables con tal de conseguir su objetivo: una
relación sexual segura, sin riesgos de salud ni de embarazo. Lo veremos correr,
saltar y prácticamente volar para alcanzar su objetivo: llegar a una farmacia y
obtener un preservativo. Como fondo del mensaje, una joven oriental recita un
poema en chino que relaciona la sexualidad con los cuatro Elementos de la
Naturaleza: fuego, tierra, aire y agua...
PREMIOS OBTENIDOS: - PRIMER Premio (modalidad spots) en el V Festival de Cine y Salud (2007). Mención especial al lenguaje cinematográfico. PREMIO ESPECIAL DEL PÚBLICO. - PRIMER PREMIO en el 22 Encuentro Audiovisual Cinema Jove de Valencia. - MEJOR VÍDEO INTERNACIONAL en el TIMELINE Festival de Carate Brianza (Italia) 2009. - Edición especial campaña prevención Gobierno de Aragón. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
En Biología, el fin
de la sexualidad es la reproducción y por tanto el mantenimiento de la especie.
Para el ser humano la sexualidad es algo más que una función biológica, es una
forma de comunicación, una fuente de placer, una manifestación de afecto y
ternura que comporta compromisos y responsabilidades.
Nos encontramos en una
aparente sesión de terapia de grupo. En ella, seis adolescentes
responden a las preguntas que les dirige un moderador sobre sus
problemas e inquietudes respecto del sexo.
Los personajes
escenifican distintas situaciones, actitudes y comportamientos: Inseguridad,
machismo, prevención de enfermedades y embarazos, miedo, educación religiosa,
etc.
Al final, descubriremos
que el grupo es parte de algo más y que falta un personaje, que es quien deberá
dar la respuesta definitiva a cada problema. Es una invitación al espectador
adolescente a integrarse en ese grupo.
PREMIOS OBTENIDOS: PRIMER Premio en el V Festival de Cine y Salud (2007). Mención especial al mejor actor: David González. Mención especial a la mejor actriz: Yajaira Ramírez. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
La educación afectivo sexual es
esencial en la formación integral de la persona. La sexualidad se vive de forma
distinta según la edad de cada individuo y afecta a todo su ser. Por ello es
importante llegar a la pubertad con una serie de conocimientos claros y
adecuados, que permitan a los adolescentes sentirse seguros y satisfechos de su
sexualidad y aceptarla como una fuente de salud. Los cambios en la adolescencia
peden producir desarreglos físicos y psicológicos y si llegan a ella con una
buena información les será más fácil entenderse a sí mismos.
ARGUMENTO: Documental en el que se detalla el proceso de producción del cortometraje Hasta el otro lado del sol. Alumnos realizadores y profesores participantes opinan sobre el trabajo elaborado destacando aquellos momentos que consideran importantes de la producción y que, de paso, les han aportado una experiencia memorable.
PREMIOS OBTENIDOS: PRIMER PREMIO en el III Concurso escolar de RTVE en Aragón 2006. FOTOS
Alí y sus amigos son el equipo B. Se han propuesto sorprender con sus
habilidades a aquellos que han perdido la sensibilidad y el respeto a los demás
ensuciando las calles, las aceras y los espacios de uso común. Quieren
transmitirnos un mensaje de civismo y convivencia. ¿Sacarán algo en
limpio?
PREMIOS OBTENIDOS: Premio finalista (modalidad spots) en el IV Festival de Cine y Salud (2006). Mención al reparto. Mención a los efectos especiales. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Dentro
del área temática de la dimensión ambiental:
Aún sigue preguntándose si fue su valentía, su
mirada dulce o sus palabras amables, pero desde aquel solsticio de invierno, la
imagen de Diana permanece fija en su mente. Al comienzo del verano, el
conflictivo Armando recorre la montaña y en su mente reaparecen con
insistencia aquellos momentos que vivió
con su amiga.
Con su compañero Dani formaban una pareja
provocadora y pendenciera que constantemente generaba problemas a su alrededor.
El pobre Andrés era con frecuencia el destino de sus burlas, su prepotencia y sus chantajes.
La vida de Armando era triste y aparentemente irremediable.
Pero aquel atardecer
de diciembre en que el sol despedía el otoño, todo cambió, gracias a Diana.
PREMIOS OBTENIDOS: Premio Finalista en el IV Festival de Cine y Salud (2006). Mención especial a la mejor actriz. Premio especial del público. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
La película muestra entre otros temas el de
las Agresiones y acoso en el ámbito escolar.
Un alumno
de un centro entra en la cafetería y le sirven un almuerzo poco saludable. Más
tarde, en la biblioteca, se sentirá molesto e intentará evitar que se note lo
que le pasa desviando la atención de sus compañeros. Con esto no logrará más
que captar esa atención aún más provocando una situación muy ridícula.
Un espectador, ve
la proyección de una película en la que se refleja cómo un accidente de
tráfico trunca los planes de futuro de
los jóvenes Damián y Pablo.
Pablo
se queja de la situación a que se verá condenado el resto de su vida. Damián
lamenta la irresponsabilidad que cometió utilizando el coche de su padre, sin
su consentimiento y sin permiso de conducir.
El espectador
contempla la película como parte de su propia vida; es el mejor amigo de Pablo.
PREMIOS OBTENIDOS: II Premio en el III Festival de Cine y Salud (2005). Mención al reparto. Mención a los efectos especiales. FOTOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:
Una agresión xenófoba se produce en un
instituto. El alumno agredido pierde un estuche de pinturas que es recogida por
una presencia extraña representada por un mimo. Esa presencia se “mueve” por
todo el instituto empujando a actuar a toda la comunidad educativa. Una
profesora plantea claramente ante sus compañeros las situaciones de racismo que
se viven en el centro. Los alumnos se movilizan y organizan una concentración. Mientras
tanto, un improvisado concierto de violín ante un auditorio vacío ayudará
también a resolver el conflicto.
ARGUMENTO: 11 alumnos y alumnas de
4º de ESO deciden contar 6 historias sobre drogas que llamen la atención: Cada vez empiezan antes: Una madre riñe a un bebé por venir drogado a casa. Equilibrios: Un
adolescente adicto a las drogas busca un punto de equilibrio hablando consigo
mismo. No hay camino de vuelta: Una chica habla
de su amigo Luis, de cómo se deterioró su relación y muestra los efectos que
las drogas causaron en él. Mi padre fuma: Un
padre fumador amonesta a su hijo por fumar. El espejo en soledad: Dos amigas defienden al principio el consumo de
drogas. Años más tarde una de ellas resume una tragedia. La clase: Una
clase... al revés
PREMIOS: PRIMER PREMIO en el I Festival de Cortometrajes de Cine y Salud FOTOS y publicaciones EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES: Conocimiento de la realidad actual del consumo de
drogas. Autoestima y seguridad en uno mismo. La presión de grupo, las consecuencias, la capacidad
de decisión sobre el consumo de drogas. El tabaco y sus mitos. La incoherencia de algunos
padres y educadores en este tema. Efectos en la salud derivados del consumo de drogas. La búsqueda de la opinión de expertos, la apuesta por
la educación. La valoración del educador como parte de la
construcción del yo de los alumnos.
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